0次浏览 发布时间：2025-06-15 09:05:00
前不久，惠州市华罗庚中学（下称“华罗庚中学”）迎来崭新的高光时刻：在全国精神文明建设表彰大会上，获得第三届“全国文明校园”荣誉称号。作为今年惠州唯一获此殊荣的高中，这所学校藏着怎样的“文明密码”？
笔者探访发现，这份国家级荣誉，是华罗庚中学“自华教育”特色校园文化结出的硕果。从“颜值”与“智慧”齐飞的校园，到特色教育体系、“大思政”育人格局，华罗庚中学处处彰显着新时代校园的科技力、特色力与思想力。
“智慧+”赋能
构建高质量育人生态
走进华罗庚中学，一座充满智慧的花园式校园跃然眼前。“智慧+”场景如同随处可见的绿意盎然、鲜花盛开 ，已逐渐融入学校的每一个角落。
在这里，学生用“一张脸”通行校园：校门口和宿舍楼外，门禁系统精准识别身份，刷脸即可通行；食堂就餐时，无需掏出饭卡或手机，只轻轻一抬头，刷脸支付瞬间完成；教室外，学生通过电子班牌不仅能刷脸签到，还可查询当天课表、阅览校园新闻、与家长联系……
除了校园生活，智慧教室同样科技感十足。课堂上，教师轻触纳米黑板，就能轻松调出提前上传的课件和丰富的教学资源。曾经抽象的定义与定律，通过动画、3D模型、视频等形式生动地展现出来，这不仅使老师的讲解更加鲜活，也极大提高了学生的学习兴趣。
据悉，目前学校拥有配备纳米黑板及多媒体设备的智慧教室100间，多功能阶梯式大教室3间，全自动录播（直播）远程互动多媒体专用教室2间，校园电视台1间。
值得一提的是，今年以来，华罗庚中学还积极探索人工智能赋能国防特色人才培养的创新路径。在国防班课堂上，学校引入了“智慧纸笔”工具，学生的书写过程、答题动态在系统中一目了然，老师只需查看系统就能掌握学生的解题情况。而且，AI还能根据学生的学习情况，定制并实时调整每个人的学习计划，推荐个性化的学习资源和练习题，让学生在适合自己的节奏下学习。
从智慧饭堂、智慧宿舍、智慧安防，到智慧教室、智慧课堂，“智慧+”已成为这所全国文明校园最亮丽的名片之一。
特色班+特色课
擦亮“自华教育”办学品牌
国防班成就有志少年的强军报国梦，音乐、美术特长班照亮学子的文艺梦想，小语种教育为学生提供多元化发展路径……华罗庚中学自成立以来，始终将发掘学生的个性特长、促进学生和谐发展作为育人方针，不断强化特色教育，擦亮“自华教育”办学品牌。
作为全市首个公办国防教育特色班，华罗庚中学国防班是学校特色育人的“金字招牌”。
聚焦培育“八有”国防生，国防班不断探索特色鲜明的国防教育和素质教育模式，办学成果日益凸显。去年，首届国防班参加高考，超过70%的学生报考了军事院校。这之中，不仅有2人考入海军工程大学，1人考入空军军医大学，1人考入陆军炮兵防空兵学院，5人考入中国人民警察大学，还有多人考入华南师范大学、暨南大学、中南财经政法大学……
今年，华罗庚中学还将进一步擦亮国防教育特色品牌。一方面，扩大国防班招生规模，计划招收4个班、200人，其中，面向惠城区招收100人，面向其他6个县区招收100人。另一方面，面向全校开展常态化“大国防”教育，厚植师生爱国情怀。
不过，这所全国文明校园的“特色”，不仅体现在特色班的打造上，还体现在特色课程的建设上。
为加强课程育人功能，学校成立课程发展中心，构建了“235140”校本课程体系，即校本必修、校本选修2个层面，教师、学生、院校联合开发3条渠道，语言与文学、科学与创新、体育与健康、思维与智慧、人文与艺术等5个领域、140多门校本课程。这套兼顾共性要求与个性需求的课程体系，让主动探索和求知的种子在华中学子心中悄然萌芽。
落实立德树人
构建“大思政”育人格局
在农科基地，高一学生插秧劳作、体验农事，感受“粒粒皆辛苦”的艰辛；在国家地质公园，高二学生开启厚重历史与壮美自然交织的奇妙之旅；在大型主题乐园，高三学生通过减压赋能活动，释放备考压力……前不久，华罗庚中学依托社会实践活动，探索开展“行走的思政课”，将思政“小课堂”搬进社会“大课堂”。
这是华罗庚中学落实立德树人根本任务、探索思政教育新路径的重要举措。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，该校始终把思政育人放在教育工作的关键位置，坚持党委对思政课建设的全面领导，推进思政课程与课程思政协同育人，深入挖掘各环节育人功能，着力构建具有华罗庚精神文化特色的“大思政”育人格局。
学校不仅积极落实书记、校长上“思政第一课”制度，全方位、多维度开发特别的主题思政课，还以创新形式点亮思政课堂，将“音乐思政课”融入开学第一课，打造寓教于“乐”的沉浸式课堂，用学生感兴趣的方式让理想信念在学生心中生根发芽。
在“自华教育”校园文化的引领下，学校还将社团活动融入思政课建设。全校66个学生社团，均配有党员指导教师；每年举办的体育节、艺术节、书香节、数学节、科技节、英语节、足球节和心理节“八大节”活动，亦成为思政育人的重要载体。
作为惠州市学校思想政治工作研究与指导中心家庭教育指导组挂牌单位，华罗庚中学还积极探索家校社协同拓展思政课建设的路径。围绕“提升学生成长动力”一个核心，聚焦“网瘾与厌学、亲子沟通、心理健康”三大问题，依托“六个一”工作思路，构建“学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持”协同育人体系。
撰文：于蕾 华中宣
剪辑：王昌辉
视频图片素材：学校提供
【作者】 于蕾；王昌辉
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
